![](https://static.wixstatic.com/media/65361f1a835843df8f46f809b1b05a7a.png/v1/fill/w_96,h_96,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/65361f1a835843df8f46f809b1b05a7a.png)
![パープル表彰台](https://static.wixstatic.com/media/11062b_916e6674cff64736acbf49ae13678e99~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_67,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/11062b_916e6674cff64736acbf49ae13678e99~mv2.jpeg)
ARTVIEW音乐
音樂教學部門,負責日本音樂大學的所有音樂專業科目的專業指導(具體包含的專業科目,請參考下方【音樂教學部門包含的指導科目】),同時配合學生的升學考試,負責研究計劃書、升學論文、面試的指導。成功考入音樂大學、大學院的學生,也會繼續選擇在這裏精進專業課程、完成畢業論文、同時加入我們的老師舉辦的各類音樂活動,上演自己的音樂作品。音樂教學部門的教師團隊,由東京各音樂大學的教授、以及畢業於東京著名音樂大學的博士、碩士的音樂家組成,他們大多是活躍在國際舞臺上的音樂家,經常在世界各地的音樂節、大型活動中發表、上演作品。
包含科目
指揮
作曲
嚴肅音樂創作:古典音樂創作、現代音樂創作
影視音樂創作
音樂音響設計(電腦音樂、電子音樂、錄音、多媒體音樂創作、音樂音響環境創造、錄音)
爵士樂創作
流行樂創作、流行歌曲寫作、歌手
聲樂
器樂
鍵盤樂:鋼琴、管風琴、電子管風琴
弦樂:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴
木管樂器:長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯 (以及以上樂器的家族樂器)
銅管樂器:圓號、小號、長號、 次中音/上低音號(euphonium)、大號
打擊樂
音樂劇
爵士樂演奏
芭蕾
舞蹈
現代邦樂(日本樂器):日本箏、三味弦、尺八、橫笛、和太鼓、邦樂打擊樂、琵琶等
搖滾樂
世界音樂:世界各國的民族、民俗樂器 (中國樂器包括:二胡、笛子、古箏、馬頭琴、琵琶、古琴等)
音樂學
音樂與文化教育系: 音樂教育、音樂療法(音樂治療)、音樂情報、幼兒音樂教育
藝術管理
配音(聲優)
關於師資
在Artview藝術視點,我們極為重視教學品質,而教學的品質很大程度上取決於師資的專業性和質量。因此,我們特地匯聚了一支由各專業領域頂尖的師資隊伍。這些老師們都擁有來自日本最優秀藝術院校,如東京藝術大學、武藏野美術大學、日本大學藝術學部、多摩美術大學、東邦音樂大學和武藏野音樂大學等的深厚背景。無論是大學教授、講師、博士、藝術家、設計師還是音樂家,他們在各自的專業領域內均擁有顯著的影響力和優異的成就。
除了學術和藝術的專業深度,他們更擁有豐富的教學和指導經驗,能夠因材施教,引導學生開拓視野,深入挖掘自身潛能。在確保教學專業性的同時,我們的事務和教務老師都致力於為學生創建一個全方位的支持系統,不僅涉及學術上的輔導,更包括在日本生活的各種挑戰和需求,確保學生的留學體驗是順利且充實的。
![小红书高分辨率3_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_4b9f68f328894f5dac0ae2ae78a6717f~mv2.jpg/v1/fill/w_138,h_136,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E4%B9%A6%E9%AB%98%E5%88%86%E8%BE%A8%E7%8E%873_edited.jpg)
![](https://static.wixstatic.com/media/39e953_3e90c1e7bde64133802a9763c80e7035~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_635,w_4961,h_5645/fill/w_162,h_184,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/39e953_3e90c1e7bde64133802a9763c80e7035~mv2.jpg)
![音楽の授業](https://static.wixstatic.com/media/1d36d61ec12541a4b934da4dd388e901.jpg/v1/fill/w_94,h_71,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E9%9F%B3%E6%A5%BD%E3%81%AE%E6%8E%88%E6%A5%AD.jpg)
01
我的專業老師是誰?課程質量怎麼樣?
我们有一支卓越的教师团队,不仅包括大学教授,还包括活跃在音乐 教育一线的硕士与博士在校生及毕业生。他们都来自顶尖音乐大学, 拥有极强的专业能力以及丰富教学经验。目前已经帮助无数学生在考 学之路上取得了令人瞩目的成绩。 主⻚所展示的教师均为实际的授课教师,每位教师都会针对学生自身 情况,制定合理的教学计划、制作教学大纲,并按照计划进行高质量 授课。我们致力于提供真实、高质量的音乐教育,让学生能够在音乐 的道路上获得实实在在的进步和成⻓。
授课周期通常为每周1次,每次2小时,教师也会根据授课进度以及回 课质量来适当调整(增加或减少)每周授课时间。
为保证授课质量,我们会根据学生的自身情况采用一对一,以及多对 一两种形式进行授课。
1.一对一针对自身专业程度较好的学生,由一名教师指导专业实技以 及理论方面等内容。小论文以及面试方面,除理论类(音乐学、音乐 教育等)专业以外,通常会另外安排一另名指导教师进行专⻔指导。
2.多对一则针对专业基础不足的学生,由多名教师指导不同的专业基 础类课程。这样更能发挥教师的专业所⻓,有针对性的迅速提升学生 的各项基础能力。小论文以及面试方面,也会安排专⻔的指导教师进 行针对性训练。
02
上課環境怎麼樣?是線上課程還是先下課程?
教学模式
我们提供多样化的教学环境以适应不同学生的需求。包括线上和线下 的教学模式,每种都有其独特的优势和特点:
1.线上教学(特别适合创作理论类学科)
·方便灵活: 线上学习不受地理位置的限制,节约通勤时间,方便学 生和老师安排课程。
·技术支持: 线上课程可以通过屏幕共享、数字教学资源和多媒体内 容来丰富教学方式。音频支持低延迟立体声(双声道)传输,保证授 课时的音频质量。
·录制课程: 线上授课可以录制下来,方便事后复习,帮助巩固学习 成果。
2.线下教学
·设施完备的教室: 教室配备隔音室,乐器(钢琴等)以及有音乐设 备和仪器,确保学生可以在最佳条件下练习。
·互动体验: 线下授课老师可以直接对学生的演奏或作品进行及时给 予更准确的指导和建议,学生也可以与老师进行及时反馈沟通,保证 第一时间能够解决技术性问题。
·音乐氛围: 学习音乐的环境本身就能激发学生的灵感和创造力,特 别是在与其他音乐专业同学习时。我们的教室24小时开放自习,学 生们可以自由交流、共同进步。
上课环境
·我们配有专业的琴房、隔音室、音乐工作室,保证学生都能获得最 专业舒适的学习环境,以及获得最佳的教学效果。
·琴房与自习室24小时对学员开放,学生可以随时练琴、自习,保证 学生有充足的学习时间。
·作曲、理论、钢琴专业教师常勤,非授课时间也能随时随地帮助学 生解决专业及方面的问题。
![若い音楽家](https://static.wixstatic.com/media/14b302ab64e2487eb942356f8c4b9a76.jpg/v1/fill/w_94,h_63,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E8%8B%A5%E3%81%84%E9%9F%B3%E6%A5%BD%E5%AE%B6.jpg)
![合格实例+学生合格实绩1.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_d51e8dc2651b4a0b9173a25566c61949~mv2.jpg/v1/fill/w_134,h_76,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A91.jpg)
![合格实例+学生合格实绩3.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_eabaa30bf1ce4959859101ed60faaa23~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_31,w_3200,h_1701/fill/w_141,h_75,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A93.jpg)
![合格实例+学生合格实绩2.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_084df10c2ca84126ad3a1e577748af11~mv2.jpg/v1/fill/w_140,h_79,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A92.jpg)
![合格实例+学生合格实绩4.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_5c21c96aa90c4ba8bacd66a4a3fb30de~mv2.jpg/v1/fill/w_140,h_79,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A94.jpg)
![合格实例+学生合格实绩5.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_253b0e021e434edc99ae482a68da2b66~mv2.jpg/v1/fill/w_140,h_79,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A95.jpg)
![合格实例+学生合格实绩6.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_77f6cd6ee81f4d989590a95ec542634d~mv2.jpg/v1/fill/w_108,h_61,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A96.jpg)
![合格实例+学生合格实绩10.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_5e8b537af7454b9492fbe9897c7a8c5d~mv2.jpg/v1/fill/w_108,h_61,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A910.jpg)
![合格实例+学生合格实绩7.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_9e7d0a189add463eaed49154aedf7872~mv2.jpg/v1/fill/w_108,h_61,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A97.jpg)
![合格实例+学生合格实绩8.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_5a4ac4647a5c4572a282b5375247aebf~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_154,w_3195,h_1486/fill/w_108,h_50,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A98.jpg)
![合格实例+学生合格实绩9.jpg](https://static.wixstatic.com/media/39e953_34b7eabf12ce46cc9948e73248a88b0d~mv2.jpg/v1/fill/w_108,h_61,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E4%BE%8B%EF%BC%8B%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%90%88%E6%A0%BC%E5%AE%9E%E7%BB%A99.jpg)